高校英文法：比較級・最上級の形をどう覚える？

比較級・最上級を作るとき、おおざっぱに

�@er, est をつけるタイプ
�Amore やmost をつけるタイプ

の２つにわかれるじゃないですか？

それで、どの英単語がどっちのタイプなのか、最初は
かならず混乱すると思うんですね。

で、高校生向けの英文法書などを見ると、

何音節の英単語は、こうだとer, est がつき、
こうだとmore, most がつく・・・

みたいな、「音節」という言葉を利用した
説明が書いてることが多いと思います。

でも、この「音節」ってやつですけど、
中学生・高校生が「音節」とか言われても、
どこでどう音節が区切れるのかなんて、
わかりゃしないんじゃないでしょうか？

その音節の説明を読んでるだけで、かなり
うんざりしてしまうと思います。


だから、比較級･最上級が登場し始めた中学生の
ころから私が採っている方針は、以下のようなものです：

「音節とか言われてもよくわからないので、
短めな単語はer, est がつくし、
長めの単語はmore, most がつく、
というおおざっぱな基準だけ覚えておく。

しかし、そんなおおざっぱな基準じゃあ完璧には
判断できないので、
形容詞や副詞が出てきたときには、基本的に１つ１つ
辞書でチェックするようにする。」

なので、形容詞・副詞に出くわすたびに、１つ１つ
どっちの変化なのかチェックしてから、暗記するように
してきました。

べつに超大変な作業ではないと思いますよ。

最初はちょっと面倒に思えても、だんだんやってるうちに、
自分のフィーリングで「この英単語はこっちのタイプかな？」
と推測する勘がきたえられて、その勘が当たるようになって
きますから。

そうすると楽しいですしね☆

潮田耕一